Lesekeller

In der Adolf-Glaßbrenner-Grundschule zieht sich das Thema Lesefreude und Lesemotivation wie ein roter Faden durch Schulalltag und Freizeit. Lehrer*innen und Erzieher*innen gestalten Hand in Hand ein lesefreundliches Klima, um den Kindern der 1. – 6.Klassen die Welt der Bücher aufzublättern. Im Netzwerk von Schule, Freizeitbereich, Kitas, Lesekeller, öffentlichen Bibliotheken und Buchläden beteiligen sich Lesepaten, Lehrer*innen, Erzieher*innen, Buchhändler*innen, Bibliothekar*innen, Autor*innen und Lese- und Literaturpädagog*innen an einer vielfältigen Lesekultur in unserer Schule.

Seit der Lesekeller 2009 eröffnet wurde, hat er sich kontinuierlich zum Mittelpunkt und zum Zentrum der Koordination vieler Lese- und Literaturaktivitäten in der Schule entwickelt. Über unsere Schule hinaus wird er als „Best Practice“ Beispiel häufig besucht und ist beratend tätig. Damit dies gelingt sind im Lesekeller eine Lese- und Literaturpädagogin, sowie ein Kommunikationswissenschaftler beschäftigt. Mit den Kindern gemeinsam sorgen sie dafür, dass allen in der Schulgemeinschaft das Tor zur Literatur und zum Lesen offen steht.

• Vorlesen in der Bibliothek
• Lesefeste mit der Übergabe von Lesekoffern in Familien
• Wochen- Leseprojekte in den Ferien (Olchis, Wölfe, Sams, etc.)
• Wöchentliches Bilderbuchkino
• Wortlabor, rund um Schrift und Sprache im Sinne einer Lernwerkstatt

• Lesenächte
• Kita/Grundschule Übergang mit Lesevormittagen
• Bauwagen (Lesopard) in Selbstorganisation der Kinder
• Computerspiele in Verbindung mit Kinderbüchern

• Mehrsprachige Bücher und Leseprojekte
• Arbeitsgemeinschaft Bibliothek
• Autorenlesungen und Illustratorinnenworkshops
• Kulturelle Ländertage